开卷品书香 沁心细无声

今年以来,县教育局出台了《新干县学校图书场馆资源开放化改革实施方案》,明确改革四大任务,各校形成各具特色的阅读课程,两翼联动,开始走上学校图书场馆资源开放化改革之路。

在实验小学的书吧,此起彼伏的“沙沙”书页翻动声,清脆悦耳,同学们在软垫上,或坐、或靠,随心所欲享受阅读的乐趣。

实验小学结合学校办学特色,将闲置的教学楼大厅及楼梯拐角都改建成了四个开放式书吧,分别以足球、剪纸、杜鹃花等为设计理念,命名为“足底生花”“纸上绽花”“书海品花”和“借梯寻花”,形成了集休闲、阅读和提升品位为一体的好场所,在这里,孩子们畅游在书的海洋。

实验小学学生邓诗雯说:“莎士比亚曾说,书籍是全世界的营养品,在书吧阅读我不仅学到了好多好的佳句,感受到了文字之美,提升了写作能力和阅读能力。”

同时,实验小学还在校园内召集图书志愿者,让同学们自主管理,养成爱护书籍、爱护环境、互帮互助的好习惯。

洋峰学校为了满足不同年龄、不同层次、不同兴趣,开设了红色文化学习、鉴赏古诗词、绘本阅读等课程,通过开展形式多样、主题鲜明的活动、比赛,让同学们用自己擅长的方式分享阅读的体会,感受我国传统文化的博大精深。

同时打破以往图书场馆形式,通过打造京剧文化墙、书法作品墙、趣味图书角等形式,将图书馆元素从单一的书籍化变为多种艺术鉴赏相结合的多元化,让“阅读场”转变为“学习场”,激发学生的想象力和创造力,与艺术对话,让梦想发芽。

洋峰学校老师 张文婷说:“我们学校将阅读和实践相结合,打破了传统的阅读模式,有效的提高了学生的阅读能力和动手能力,让孩子们在快乐中阅读,在实践中成长。”

与书相伴的生活,有质量、有生机;书香飘溢的校园,有内涵、有发展。“双减”让学生的阅读时间更加充裕,老师将带领孩子们继续以书为友,在人生道路上行稳致远。

记者:吴青璐 黄干

编审:艾小庆

监制:敖清辉

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